Het geheim van de klokkenmaker

<p>Raamvertelling, die begint met de verantwoording van de schrijfster. In het tweede hoofdstuk bevinden we ons in de bibliotheek van de Januaraanse ambassade, waar zich de bibliothecaris, drie kinderen en de student Jan A. bevinden. De bibliothecaris vertelt de eerste versie van het verhaal; 'de tijd zal het leren', zoals hij dat van de klokkenmaker heeft gehoord, waarin de tijdreis van de student Jan A. mislukt. In het tweede deel 'de tijd zal je leren', vertelt Jan A. hoe hij wel een dag in de toekomst beleeft. Er ontstaat de vreemde situatie wanneer hij zichzelf tegenkomt. Moeilijk verhaal, dat veel van de lezer eist. Er komen weinig emoties voor. Er wordt gefilosofeerd over verleden, heden en toekomst en de invloed die je daarop zou kunnen uitoefenen d.m.v. een tijdmachine. Het verhaal komt wat moeilijk op gang. Het boek is geillustreerd met zwart-wit collages. Geschikt voor jongeren vanaf dertien jaar, die meer intellectueel dan emotioneel zijn ingesteld. <br>(NBD|Biblion recensie, M. Verboom.) <br><br></p><br><br><br><br><br><br></br></br></br></br></br></br></br></br></br>